近两年来，荔湾区深入推进综合教育改革发展，教育教学工作取得明显成效。在教育改革创新方面，荔湾区持续推进人工智能与教育教研深度融合，相关实践案例入选《2025中国基础教育年度报告》典型案例。在教学成果培育方面，我区扎实开展教学研究与实践总结，在今年省级优秀教学成果奖评选中再次取得优异成绩。
近日，《2025中国基础教育年度报告》正式发布，在“2025中小学教育实践新进展新趋势”专题栏目中，广东省广州市荔湾区启动实施的教育AI领航工程及其系列创新成果被专题报道，成为全国基础教育领域AI赋能教研的典型案例。其中刊载：“其三，推进数智化教研。广东省广州市荔湾区启动教育AI领航工程，构建‘核心任务引领、学校试点探索、骨干教师示范、成果全区推广’的推进机制，创建人机协同教研流程，构建‘荔智研’数智研修体系机制，筹建教科研培应用场景教育大模型。”
荔湾区作为广州中心城区，始终深入贯彻落实教育部关于人工智能赋能教育高质量发展的系列部署，抢抓数字中国战略机遇，率先启动“教育AI领航工程”。工程以“核心任务引领、学校试点探索、骨干教师示范、成果全区推广”为推进机制，创建人机协同教研流程，构建“荔智研”数智研修体系机制，筹建教科研培应用场景教育大模型，建立起系统化、常态化、数智化的教研新生态，实现了从局部探索到全域覆盖的迭代升级，充分彰显了基层教育治理的创新活力与实践智慧。
与此同时，近日省人力资源社会保障厅、省教育厅公布全省基础教育、职业教育（含技工教育）优秀教学成果评选结果。荔湾区在本次评选中喜获佳绩。经一对一指导、逐级推荐、层层评审，荔湾区此次共获得五项省级优秀教学成果奖，其中一等奖4项、二等奖1项。
教学成果奖是国家为奖励取得教学成果的集体和个人而设立的奖项，旨在鼓励广大教育工作者扎根一线，潜心育人，攻坚克难，长期实践，以全面提升教育质量和教学水平。教学成果奖分为国家级和地方级，国家级教学成果奖每四年评选一次，与国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖并列，是教育领域意义最重大、影响最深远的国家级奖项。
站在“十五五”规划开局起步的关键节点，荔湾区将进一步提高政治站位，坚持问题导向、目标导向、成果导向，大力弘扬教育家精神，持续深化教育教学改革与研究，强化成果推广应用和辐射带动效应，全面提升教育教学质量和人才培养水平，为加快建设高质量教育体系、推进教育强国建设贡献荔湾力量。
来源：广州荔湾发布
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